1982年毕业于天津中医学院，获医学硕士学位。

现任天津中医药大学校长。^[1]

2018年1月29日，在天津市第十七届人民代表大会第一次会议上，当选为天津市出席第十三届全国人民代表大会代表。^[2]

教育部医学教育专家委员会副主任委员^[3]

多年来承担了国家“七五”至“十五”重大攻关等项目40余项，先后任国家重点基础研究规划（973）两个项目《方剂关键科学问题研究》、《方剂配伍规律研究》首席科学家，科技部“创新药物和中药现代化”重大专项总专家组成员。参加中医药现代化顶层设计，主持和参加起草了全国《中医现代化科技发展战略》、《中药现代化发展纲要》等文件。

2015年中药治疗稳定性心绞痛临床试验结局指标文献研究简 2018年 -张伯礼-《中国中西医结合杂志》

软坚散结法临床应用规律研究 2018年 -张伯礼-《中华中医药杂志》

桔梗“载药上行”探寻与评议   2018年 -张伯礼-《中医杂志》

基于11个中医慢病专项研究探讨中医慢病成果质量评价方法的建立   2018年 -张伯礼-《中华中医药杂志》

丹参酮ⅡA治疗心肌纤维化动物实验的系统评价简 2018年 -张伯礼-《中药新药与临床药理》

中国工程院张伯礼院士中药研究主要从事心脑血管病研究，临床疗效突出，深受广大患者爱戴。主持“益肾化浊法治疗老年期血管性痴呆”的研究，在国内首次制定了血管性痴呆证类分型标准和按平台、波动、下滑三期证治方案。创建脑脊液药理学方法，首次明确了中风病中医证候和先兆症动态特征及变化规律，开展了中风病急性期常用治疗方案比较研究，在此基础上，建立了以辨证论治为特色的综合治疗方案，并被推广应用。同时对高粘滞血症进行了系统、深入研究。目前正在主持着科技部重点项目《中医药对心肌梗死二级预防研究》。

在中药现代化研究中，开拓了以中药有效组分组方研制现代中药的模式和设计方法，搭建了中药方剂有效组分提取分离和活性筛选技术平台，诠释了中医药配伍特点和作用模式的现代科学内涵，为现代中药研制和名优中成药二次开发提供了科学依据和技术支撑。研究成果达到国际先进水平，所完成的《复方丹参方药效物质和作用机理研究》，获国家科技进步二等奖。

开拓了中医工程学研究新领域。建立了全国第一家中医工程研究所，开展了中医舌诊客观化研究，获国家科技进步三等奖。

在教学工作中，更新教学观念，较好处理了规模与质量、通识与专才、中医药特色与多学科发展关系，使学校整体水平显著提高，综合实力位居中医院校先进水平。针对中医高等教育存在问题，组织了提高教学质量系统工程，着重进行了中医临床思维和临床实践能力的教学改革，主编中医内科案例式教材和系列实训教材，开展了讨论式教学和自主性学习联动式教学模式改革，建立了先进的实训基地，研制了系列教学仪器，明显提高了教学质量和教学水平。

张伯礼在王永炎院士的鼎力相助下，捐助个人获得的何梁何利奖金20万港元和两篇全国百篇优秀博士学位论文导师奖金10万元作为启动资金，发起设立了“勇搏”基金，旨在激励、资助在校家庭困难和立志于中医药发展事业的优秀学生，激发和培养他们“勇于拼搏，敢于奉献，重于创新”的胸怀与抱负。在社会各界人士的支持下，该奖学金奖励力度和广度不断扩大，在激发和培养青年学子们进取精神方面发挥着愈来愈大的作用。

在防治SARS中，任天津市中医治疗SARS总指挥，组建中医医疗队，开辟中医病区，应用中医药在控制病情恶化、改善症状、稳定血氧饱和度、激素停减等方面发挥了重要的作用，所总结的SARS发病特点和证候特征、病机及治疗方案，被WHO颁布的《SARS中医治疗方案》收录，获国家科技进步二等奖。

多年来共获国家科技进步奖5项，省部级科技进步一、二等奖20余项，授权专利20余项，发表论文200余篇，主编专著10余部。培养出站博士后、毕业博、硕士研究生120余名。2篇博士论文获全国百篇优秀博士论文荣誉，1篇获全国百篇优秀博士论文提名荣誉。

学风严谨，富于创新，形成了采用现代科学技术研究中医药学的突出特色，取得一批重要标志性成果，贡献突出，成绩卓著，曾获何梁何利基金奖、全国杰出专业技术人才、全国先进工作者、全国卫生系统先进工作者、全国优秀科技工作者、有突出贡献中青年专家等荣誉称号。

长期从事中医心脑血管疾病和中医药基础研究。主持血管性痴呆（VD）系统研究，主持制定了VD证类分型标准和按平台、波动及下滑三期证治方案；提出益肾化浊法，治疗VD 360例，显效率39.3%；创立脑脊液药理学方法，揭示了中药对神经细胞保护的作用机制，获国家科技进步二等奖。采用大样本临床流调方法，首次明确了中风病中医证候和先兆症动态演变规律；开展了中风病急性期常用治疗方法比较研究，建立了综合治疗方案，获部级科技进步一等奖。主持973项目《方剂关键科学问题研究》，创建了以中药组分配伍研制现代方剂的新模式及配伍优选设计方法，达国际先进水平。主持的子课题获国家科技进步二等奖。获国家科技进步奖3项，国家发明奖1项、省部级科技一、二等奖20项。授权专利16项。发表论文120余篇。

2005年当选为中国工程院院士。

2011年1月被任命为中国中医科学院院长

2016年荣获天津市科学技术最高荣誉——天津市科技成就奖^[5]

2016年11月获吴阶平医学奖。^[6]

2019年11月，获得第六届“树兰医学奖”。^[7]

他是国家重点学科中医内科学学科带头人，国家重大新药创制科技专项技术副总师，教育部高等学校中医学教学指导委员会主任委员，世界中医药学会联合会教育指导委员会会长……他在这一个个岗位上兢兢业业地工作，也交出了一份份不平凡的业绩单。他叫张伯礼，中国工程院院士，天津中医药大学校长、中国中医科学院院长。

致力于传统中医现代化

“继承发展祖国传统医药，为人民健康服务。”这是老共产党员张伯礼的坚定信念。

“中医药学虽然古老，但它的理念、方法并不落后，现代生命科学所遇到的很多困难和挑战，将从中医药学中得到启发。”30多年来，张伯礼致力于用现代科学技术继承和发展中医药。有一次，学校买进一台利用全血检测血小板聚集性的仪器，为摸索实验条件，建立基础数据库，需要大量新鲜血液反复测试。张伯礼连续8次抽取自己的静脉血。实验室的工作人员劝阻他，他却说：“我是实验室负责人，应该抽我的血！”为完成国家科技攻关项目，他带领团队夜以继日地工作。他的家就在校园旁边，却很少回去，连续奋战3个多月，终于完成了科研任务。

倾注心血教书育人

张伯礼在中医药人才培养上倾注了大量心血。直到今天，他都坚持在教学一线指导研究生、亲自给本科生授课。“培养出一批超过我的学生，就是我最大的心愿。”他常说：“一流的医生，应该坐下来会看病，站起来能演讲，闭上眼会思考，进了实验室能科研。”他言传身教，培养博士后、博士、硕士140多名。如今，他培养的学生遍布世界各地，很多都成为学术骨干和学科带头人。

他倡导教师当以学生为本，提出“医德高尚、会中医思维、临床能力强”的人才培养目标。2008年，他主持制定了世界中医学教育史上第一个国际标准——《世界中医学本科（中医师前）教育标准》，提交首届世界中医药教育大会讨论，2009年获审议通过，并向全世界发布，有力推动了中医药教育的国际化和标准化。

处处为病人着想

张伯礼把“贤以弘德，术以辅仁”作为自己的座右铭。他身兼数职，工作繁忙，但坚持每周出门诊。他处处为病人着想，从不开大处方，不做不必要的检查，不收病人任何礼物，为病人精心诊治。

一次张伯礼出完门诊，疲惫地走出诊室，突然一位病人家属拦住他哭着说：“我们是从农村赶来的，没挂上号，您救救我们吧！”她指着病人说：“他得了肺癌，去了好几家医院，花了2万多元也不见好。”张伯礼仔细询问病人情况后，判断呛咳很可能是药物副作用引起的。他给病人调整了用药，亲切地对病人说：“你很可能不是癌症”。一周后病人复诊时症状明显改善，又用了一段时间中药，病人就康复了。病人家属拉着张伯礼的手说：“您真是我们的救命恩人啊！”^[8]